Pengertian, Tujuan, & Ruang Lingkup ISD dan IPS (ISD)

Pengertian dan Tujuan ISD & IPS

A. Pengertian ISD

     Ilmu Sosial dasar adalah ilmu yang menelaah tentang permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat dengan menggunakan bermacam-macam teori dari berbagai bidang pengetahuan sosial seperti sosiologi, psikologi atau sebagainya yang didalamnya terjadi interaksi antar manusia satu sama lain. Ilmu sosial dasar juga mempelajari tentang Geografi, Antropologi, Ilmu Politik, Ekonomi, dan Sejarah.

B. Tujuan ISD

     ISD mempunyai tujuan yang bilamana maksud dari tujuan tersebut agar bisa diterapkan oleh masyarakat. Tujuan itu diantara lain :

-         Memahami dan menyadari masalah sosial yang ada dalam masyarakat.

-         Peka terhadap masalah sosial dan ikut serta dalam usaha menanggulanginya.

-     Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat beraneka ragam dan dapat diselesaikan dengan cara yang bermacam-macam.

-   Memahami jalan pikiran para ahli agar dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka mengurangi masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.

C. 3 Kelompok Ilmu Pengetahuan

           

    Ilmu pengetehuan sangat beraneka ragam macamnya. Di dunia ini, secara formal kita mengetahui ada banyak ilmu pengetahuan. Menurut Prof. Harsya Bactiar Ilmu pengetahuan ada 3 macam, yaitu : 
-    Ilmu-ilmu Alamiah (Natural Science). Ilmu-ilmu alamiah bertujuan 
   mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. Untuk
   mengkaji hal ini digunakan metode ilmiah. Caranya ialah dengan menentukan 
   hukum yang berlaku mengenai keteraturan-keteraturan itu, lalu dibuat analisis 
   untuk menentukan suatu kualitas. Seperti : Fisika, Kimia & Biologi

- Ilmu - ilmu Sosial (Social Science). Ilmu-ilmu sosial bertujuan untuk 
mengkaji keteraturan - keteraturan yang terdapat dalam hubungan antara
manusia. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode ilmiah sebagai
pinjaman dari ilmu-ilmu alamiah. Seperti : Geografi, Sosiologi & Ekonomi

- Pengetahuan Budaya Tthe Humanities) bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan kenyataan-kenyataan yang bersifat unik, kemudian diberi arti. Seperti : Seni & Sastra

Persamaan dan Perbedaan IPS & ISD

A. Persamaan ISD & IPS 

      ISD dan IPS mempunya beberapa persamaan yang diantara lain adalah :

      -  ISD dan IPS adalah ilmu yang membahasa mengenai masalah sosial. 
-  Keduanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan. 
-  Bukan ilmu yang berdiri sendiri. 
-  Keduanya dibutuhkan dalam kegiatan sehari-hari.

B.  Perbedaan ISD & IPS

      Walau mempunyai persamaan, namun ISD dan IPS mempunyai perbedaan, yaitu:

  - ISD diberikan di Perguruan Tinggi & IPS diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan.

  - ISD merupakan matakuliah tunggal, IPS adalah kelompok dari  mata pelajaran  sekolah.

  - ISD untuk pembentukan sikap dan kepribadian, IPS untuk keterampilan intelektual.

Ruang Lingkup ISD

               

Bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasar yang biasa dibahas adalah :

       -    Kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat yang secara bersama-sama 
    merupakan masalah sosial tertentu.

       -  Konsep sosial tentang kenyataan yang ada dibatasi pada konsep dasar atau element 
    yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah sosial yang terjadi di kehidupan 
    bermasyarakat.
-   Masalah yang timbul dalam masyarakat biasanya terhubung dalam berbagai
    kenyataan sosial yang antara satu dengan yang lainnya berbeda akibat disengaja
    maupun tidak disengaja.

-  Sebuah masalah masyarakat yang menjadi keprihatinan publik yang harus segera
   diselesaikan agar tidak terjadi perusakan dan konflik di wilayah negara.

-   Menangani sebuah permasalahan yang timbul kita harus bisa mempelajari masalah
   tersebut agar tidak muncul masalah yang sama dengan tingkat kerumitan yang
   berbeda.

-  Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat meliputi latar belakang, 
   disiplin ilmu, atau pandangannya yang berbeda pandangannya setiap para ahli.
- Masalah tentang  kependudukan, perkembangan masyarakat, kebudayaan, pemuda 
  dalam pergaulannya, strata sosial & kesamaan derajat, pertentangan sosial &
  Integrasi, kesejahteraan masyarakat dan Pemanfaatan ilmu pengetahuan & teknologi
  bagi kemakmuran.